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El año 2020 marcó un punto de inflexión en el mundo de la educación. Nos enfrentamos a desafíos sin precedentes que nos obligaron a repensar y reinventar la forma en que enseñamos y aprendemos. En medio de la adversidad, surgió una oportunidad única para cultivar el aprendizaje y el emprendimiento en el ámbito digital, y como líderes en el campo de la tecnología e informática, abrazamos este desafío con determinación.


Desde el confinamiento, nos hemos dedicado a fomentar el uso de herramientas digitales para la gestión del aprendizaje, tales como plataformas de LMS como Porticeducamos en Neolsm y Moodle, así como aplicaciones de Google como Google Docs y Presentaciones de Google.


Además, hemos explorado herramientas de comunicación sincrónica como Google Meet y herramientas de recolección de información como Google Forms.


Nuestra metodología se centra en la participación activa de los estudiantes. A través de encuestas, hemos recopilado sus sugerencias e ideas, lo que nos ha permitido adaptar nuestro plan de estudios y diseñar proyectos digitales que satisfagan sus intereses y necesidades.


En el segundo bimestre, utilizando formularios de Google, recopilamos información sobre los temas de interés de los estudiantes, lo que nos llevó a formular tres emocionantes proyectos digitales: desarrollo de aplicaciones, multimedia y sitios web. Estos proyectos no solo promueven la competencia digital, sino que también integran el espíritu emprendedor en su desarrollo.


Cada proyecto se ha dividido en cuatro fases: Ideación, Diseño, Desarrollo y Publicación. Durante la fase de Ideación, los estudiantes aportaron sus ideas para posibles soluciones a través de páginas web, aplicaciones o medios multimedia como vídeos. Luego, en la fase de Diseño, se alentó a los estudiantes a crear bocetos de sus proyectos, que pronto se convertirían en realidad digital.


Actualmente, nos encontramos en la emocionante etapa de desarrollo, donde los estudiantes están dando vida a sus ideas a través de la creación de contenido digital. Desde talleres de multimedia hasta sesiones sobre grabación de vídeo, estamos proporcionando a los estudiantes las herramientas y conocimientos necesarios para llevar a cabo sus proyectos de manera efectiva.


A medida que avanzamos hacia la fase de Publicación, estamos emocionados de compartir los increíbles proyectos que nuestros estudiantes han creado. Desde canales de YouTube hasta aplicaciones móviles, estos proyectos son testimonio del compromiso y la creatividad de nuestros jóvenes emprendedores digitales.


En resumen, en un año que desafió nuestras formas tradicionales de enseñar y aprender, hemos demostrado que la educación puede prosperar en el mundo digital. A través del aprendizaje activo y el espíritu emprendedor, estamos preparando a nuestros estudiantes para triunfar en un futuro cada vez más digitalizado.


Juntos, estamos construyendo conocimiento y promoviendo la calidad educativa, porque la educación es un compromiso de todos y para todos. ¡Que este año esté lleno de aprendizaje digital y éxito para todos!


Jeffersson Andrés Sánchez Contreras

Licenciado en Informática

 
 
 

En el intrincado mundo educativo, los cimientos sobre los cuales se construye cada experiencia de aprendizaje son los derechos básicos del estudiante. Estos derechos, plasmados en los lineamientos curriculares, actúan como faros que guían la elaboración del plan de estudios en las aulas de todo el mundo. Pero no se detienen allí; se trasladan a la práctica mediante la malla curricular, que proporciona la estructura esencial para moldear y adaptar el proceso de enseñanza a las necesidades y particularidades de cada grupo de estudiantes.


Es en este contexto donde los docentes se convierten en verdaderos artesanos del conocimiento, empleando herramientas fundamentales como la matriz de planificación. Esta herramienta les permite no solo diseñar y organizar las unidades didácticas de manera eficiente, sino también infundirles vida y significado, creando conexiones tangibles entre el contenido y la realidad de sus alumnos.


La programación anual, por su parte, emerge como un faro que guía el camino del docente a lo largo del año escolar, proporcionando un marco sólido para una enseñanza coherente y progresiva. Es aquí donde se despliega el verdadero potencial de la educación, con el uso de una amplia gama de recursos educativos, desde materiales de lectura hasta herramientas digitales interactivas, que enriquecen y dinamizan el proceso de aprendizaje.

Sin embargo, más allá de la mera transmisión de conocimientos, los docentes desempeñan un papel fundamental como guías, consejeros y apoyos emocionales para sus estudiantes. Ser maestro implica no solo impartir pedagogía, sino también brindar amor, comprensión y cuidado, desde el momento en que se amarran los zapatos hasta la hora de secar las lágrimas de un niño que enfrenta un desafío.


Nuestro enfoque en Por TIC Educamos se centra en ofrecer soluciones educativas digitales diseñadas para potenciar el aprendizaje en cualquier momento y lugar. Desde módulos educativos personalizados hasta cursos especializados para docentes, nuestra plataforma está dedicada a brindar herramientas innovadoras que transforman la enseñanza y el aprendizaje para una experiencia educativa enriquecedora y efectiva. Porque creemos que la educación va más allá de los límites del aula, y está en constante evolución para adaptarse a las necesidades y desafíos del mundo moderno.


Que cada día de enseñanza sea una oportunidad para sembrar conocimiento, cultivar sueños y cosechar grandes logros. ¡Por un futuro lleno de aprendizaje y crecimiento!


Equipo TIC



 
 
 
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Convertimos tus desafíos en oportunidades educativas

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