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Considero que el impacto es positivo tanto negativo con relación a la educación. El mundo real/físico, tuvo que migrar en cuestión de días al ciberespacio, los quehaceres del diario vivir, pasaron de ser ejecutados desde cada una de nuestras pantallas, rodeados de nuestras familias, en algunos casos se facilitó para el autoaprendizaje con las diferentes herramientas que existen en internet, y así actualizarnos según los intereses de cada uno.  La organización, guías, protocolos en su mayoría fueron desarrollados por educadores y así facilitar las clases en los diferentes entornos digitales.  Lo anterior sirve de aprendizaje, para empezar, impulsar la educación online, según las ventajas y desventajas identificadas en este proceso de trabajo en internet, debido a la cuarentena. Pero en muchos casos se evidencia la necesidad de una alfabetización digital, para darles un uso adecuado a las diferentes herramientas.  Se evidenció la brecha digital que existe en el mundo, en especial en nuestro país, la cual se da por falta de infraestructura, equipos de cómputo, software-hardware, conexión a internet, capacitación técnica y pedagógica. Para concluir considero que en los dos aspectos son importantes, y así fortalecer los procesos, y con relación a las dificultades, empezar a generar una estrategia para superar la brecha digital, así lograr un cambio que favorezca a nuestro país y  el mundo. 

 
 
 
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