Herramientas de Google aplicadas a la práctica pedagógica-en construcción

El curso Herramientas de Google aplicadas a la práctica pedagógica, está estructurado y diseñado para fortalecer las Habilidades Digitales, y facilitar la práctica pedagógica en el ambiente digital, y esta fundamentado en las x competencias digitales.

1. Información y almacenamiento

2. Comunicación y colaboración.

3. Producción y Diseño de recursos educativos digitales.

Al finalizar el curso, fortalecerá la capacidad de integrar las diferentes herramientas que ofrece la suite educativa de Google y herramientas TIC que facilitan el proceso de enseñanza de los educadores, y el facilita el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Se fundamenta en las siguientes acciones:

Crear/registrarse, almacenar/guardar, eliminar/recuperar, compartir/publicar.

Crear/compartir espacios online, para facilitar el trabajo colaborativo.

Crea/diseñar recursos para fortalecer el proceso de aprendizaje.

Jeffersson Andrés Sánchez

Lic. en Informática

Diseño Instruccional...

Para el desarrollo de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), es importante el Diseño de la Guía instruccional, pues en ella, escribimos los temas, recursos y herramientas necesarias para que el educando desarrolle el curso; al igual que los actores en la producción de un AVA, como: el Diseñador instruccional, diseñador gráfico, Diseño pedagógico-profesor, etc. Con el objetivo de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El Diseño Instruccional es el proceso a través del cual se crea un ambiente de aprendizaje, así como los materiales necesarios, con el objetivo de ayudar al alumno a desarrollar la capacidad necesaria para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). El objetivo que tenemos como docentes, es que la enseñanza sea más dinámica y participativa con el estudiante.

El Diseño Instruccional (DI), es una herramienta que ayuda en los procesos de producción de productos e-Learning, se, es decir, se planifica las unidades, actividades, recursos necesarios que el estudiante requiere para realizar las actividades, tutoriales y vídeos de los temas de clase, y se planea una metodología que facilite el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante, durante el desarrollo del curso.

Cabe resaltar que cada punto en el DI es muy importante y fundamental, para que nuestro AVA, sea exitoso, considero que, en la fase de diseño, debido a que en ella se plasma la parte pedagógica del curso, como competencias, objetivos, metodología del curso y se realiza el prototipo o boceto de nuestro AVA.

Uno de los puntos que no me favorece para el iniciar el DI, es investigar más en el punto de Análisis con relación a la población e infraestructura/medios.

Jeffersson Andrés Sánchez Contreras

Por TIC, Educamos